生活中到处有“米尺”的影子，有我们学习用的直尺和三角尺，有爷爷做木工的卷尺和直角尺，还有妈妈做衣服的软尺和市尺……近期，结合所学知识，为了帮助孩子们建构长度单位“米”的概念，学会用测量工具测量物体的长度，二年级组开展了“做小米尺 量大世界”数学学科活动。
我们做好了，颜色五彩缤纷，样子各式各样，好有成就感�。∥颐钦媸前舭暨铡�
课堂教学的时间有限，但我们借助孩子们测量的兴趣，把学到的测量本领从课内延伸到了课外，使数学课堂成了活动的课堂，寓教于乐，别样精彩。
巧做花样月历 记录精彩生活
迎着四月的春风三年级数学老师带领同学们开展了“巧做花样月历，记录精彩生活”的月历制作活动。
在设计月历的过程中，发现月历中更多的知识，体会到必须做到认真仔细才能设计出完美的作品。制作活动中，孩子们用蜡笔、彩铅、剪刀、胶水齐上阵，设计、剪裁、涂色、标记，经过一双双灵巧的小手，一幅幅构思巧妙，匠心独具的月历作品新鲜出炉！
通过月历设计活动，孩子们在玩中学习，在学习中玩，体验着数学活动带来的乐趣和美感，发展了孩子们的数学学习能力、实践能力、创新能力，同时学生的数学素养也得到了提升。
