家访是学校工作的一项重要内容，它是连接学�：图彝サ闹匾Υ�，是增进学校关系和师生关系的重要桥梁，是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径。又是一年暑期到，为了更好地增进家校双方的沟通和交流，为了更好地促进学生综合素质的全面提升，我们可爱的老师毅然顶着酷暑奔波在家访之路上……
鼓励，让孩子轻松前行——国五班 王亭亭
刚刚放假，我和刘老师就顶着骄阳来到了罗灏煊的家中。这个孩子平日非常优秀，但到期末就状态不佳，达不到理想的目标。这次期末又一次“失误”了。我们帮他分析了问题，为他减少了心理压力，同时提出新的要求，希望他新的学期可以轻松前行，一直优秀下去。
爱的传递——国六班 刘亚楠
放假伊始，我们就开始了暑假的家访。通过与家长们的交谈，我们对学生的个性和假期学习动态有了全面的了解，还与孩子们一起制定了暑假学习计划。通过家访，增进了我们与家长之间的了解，温暖了孩子的心灵，让爱在家校之间传递。家长们的热情，也让我们家访的脚步更加坚实、有力！
炎夏浓情——三（1）班 裴亚楠
随着暑假的到来，我们的家访也拉开了序幕。顶着炎炎烈日，我和栗老师一同来到李浩正同学的家中进行家访。通过家访，我们不仅深入了解了孩子在家中的情况，还帮孩子制订了假期的计划。这次家访让学生感受到老师对自己的关爱，让老师与家长的关系更加亲密融洽。家访，是学校与家庭共同教育好孩子的一座不可或缺的桥梁。
爱在家访路上延伸——三（2）班 孙海英
家访是联系学�：图彝サ囊蛔帕�，是做好教学和班级管理工作的重要手段。迎着炎炎烈日，我来到谢吉辰的家里。谢吉辰是一个玩魔方玩得很棒并且追求完美的孩子。通过家访，我和家长希望孩子做好课程预习，并提前使用碳素笔练习写字，以平稳过渡到三年级。期待下学期谢吉辰可以释放自己的潜能，变得越来越优秀！
爱与心灵的沟通——三（3）班 张邯
暑假伊始，我们开启了家访工作。我们来到王芊一的家里，与家长促膝长谈，我们也进一步了解了孩子的个性与想法、学习环境及在家的表现，这对我今后的工作起了很积极的作用。在这种轻松愉快的氛围中，拉近了彼此的距离。看到孩子们的假期生活安排得井井有条，我们很高兴，祝愿孩子们百尺竿头更进一步！加油！
零距离的亲密接触——三（4）班 魏娇娇
“心灵的距离就是我们脚下的距离。”家访，就是让老师与学生及家长零距离。我如约来到了马浩棕同学的家中。通过家访，我及时了解了马浩棕的家庭、学习、生活情况以及思想动态，倾听家长对学校工作的反馈和建议，取得家长对学校的理解和支持，密切了家校联系，达到了共同育人的最佳效果。家访让我和学生、家长更亲密；也让我重新审视自己的责任，同时感受到作为教师的职业幸福。
情系学生，爱在家访——三（5）班 张莎莎
烈日炎炎也挡不住我们家访的脚步，我和李老师一同走进了牛泽亚同学的家中。我们和泽亚妈妈促膝长谈，从学习到生活，孩子各方面进步很大。虽然是在假期里，但泽亚的学习生活安排得井井有条，泽亚还对下学期的学习制定了合理细致的计划。泽亚今天的进步也离不开妈妈的悉心辅导，相信新的学年你一定会有更出色的表现！加油！
爱的进行时——三（6）班 李 洁
刚进假期，我们三人便依约来到李泽函的家里。可爱又略显羞涩，让我看到了一个和学校不太一样的女孩儿。我们在一起轻松愉悦地交谈，从学习到生活，无话不谈。这个学期，她的成绩有所下降，我们一起和她找原因，并制定了假期的学习计划，复习巩固和新课预习同步进行，爸爸妈妈对孩子的未来充满信心。相信新的学期李泽函一定会更加努力，更加出色！